Til hovedinnhold
Viser 841–850 av 2615 treff.
  • Psykososiale vansker

    23.10.2019 | Kapittel

    Manglende tilrettelegginger for særlige pedagogiske behov er bare en mulig årsak til psykososiale vansker. Ulike belastninger i miljøet rundt barn og unge kan påvirke barnets psykiske helse og opplevelsen ...
  • Skanning med JAWS

    02.09.2019 | Kapittel

    JAWS har en innebygd mulighet for OCR som kalles Enkel OCR. Enkel OCR henter tekst fra et trykt dokument ved hjelp av en vanlig skanner eller OCR-kameraet Pearl. Teksten blir omformet til digital tekst ...
  • Ta telefonen og slå av/på avspilling

    12.09.2019 | Kapittel

    ...og avslutter en samtale.  Ta telefonen og slå av/på avspilling Fingerbevegelser Dobbelt-trykk med to fingre hvor som helst på skjermen. Samme kommando kan brukes for å starte og stoppe en lyd - eller videoavspiller ...
  • Stamming i et praksisrettet perspektiv

    12.09.2019 | Artikkel

    Artikkelsamlingen er ment som et arbeidsredskap som logopeder og studenter enkelt kan slå opp i, for eksempel før en foreldresamtale, eller ved behov for kunnskap om et nytt tema.  Artiklene svarer på spørsmål som Statped ...
  • Ledsagerteknikker

    08.08.2023 | Kapittel

    I mange sammenhenger kan en elev som har nedsatt syn, ha nytte av en ledsager. Det er særlig aktuelt å bruke ledsager i ukjente omgivelser eller ved midlertidige endringer i kjente omgivelser. For å ferdes ...
  • Mindomo

    01.07.2016 | App

    ...innhold i tankekart. Du kan sette inn bilder, tekst og video samt spille inn lyd. Ved bruk av formateringsverktøyet kan du forandre layout og legge inn notater, kommentarer, bokmerker, lenker og laste opp vedlegg ...
  • Touch-skjerm

    15.12.2023 | Kapittel

    Å bruke en touch-skjerm uten å se De aller fleste smartenhetene som finnes i dag, har touch-skjerm. Enheter med touch-skjerm har ofte få fysiske holdepunkter, og enheten må brukes på en helt annen måte ...
  • Funksjonelle leseferdigheter

    09.10.2023 | Kapittel

    ...eleven å bli en funksjonell leser. Eleven må først lære alle bokstavene. For å kunne lese hele ord må eleven avkode ett og ett tegn om gangen. Å lese ord og setninger tar derfor lang tid. En som leser punktskrift ...
  • Tolkning

    28.08.2014

    Det er ikke en utredning og heller ikke et diagnostisk verktøy.   Verktøyet er alt for lite presist til denne bruken, og det foreligger heller ikke tilstrekkelig normeringsgrunnlag til dette. En eventuell ...
  • Opplevelse av mestring

    07.09.2022 | Kapittel

    ...observasjon og visuell imitering er gode læringskilder for hverdagslige gjøremål. Synet er både en motivasjonsfaktor og en informasjonskilde. Barn med blindhet får lite eller ingen informasjon gjennom synssansen ...